Старший дошкольный возраст

Игра «Слушаем и хлопаем» Задача игры: развивать избирательность внимания, мышления. Описание игры: Ребенку предлагается слушать внимательно и хлопнуть в ладоши, когда услышат среди называемых слов название животного. Набор слов может быть таким: Ёлка, ландыш, слон, ромашка. Кукла, заяц, гриб, машина. Виноград, река, лес, белка. Лыжи, жираф, самолет, ваза. По аналогии можно использовать...

Упражнение «Точка – путешественница» Цель: познакомить с основами написания цифр; развивать навыки тонкой моторики. Оборудование: тетрадь в клетку, ручка. Описание упражнения: взрослый кладет перед ребенком тетрадь. Предлагает поиграть в точку-путешественницу. Для этого нужно предложить ребенку поставить точку в правом верхнем углу клетки, затем в четвертой клетке левого угла...

Игра «Третий лишний» Взрослый называет три слова, например: «собака», «кошка», «рыба». Ребенок должен определить: все три слова относятся к обозначениям живой природы, но «собака» и «кошка» обозначают животных, а «рыба» - нет. Значит, слово рыба «лишнее». Примеры троек слов: береза, сосна, роза; мыло,...

Упражнение «Рыбка» Ребенку необходимо назвать и показать, из каких геометрических фигур состоит рыбка.   Упражнение «Дуэт» Взрослый и ребенок рисуют рисунок. Сначала им нужно договориться, что они будут рисовать, а затем одним карандашом вместе молча нарисовать задуманную картину. Дыхательное упражнение. Глубокий вдох. Во время вдоха медленно поднять прямые руки...

Игра «Назови имя». Нужно назвать по просьбе взрослого женские и мужские имена. Имена не должны повторяться; тот, кто повторил, выходит из игры. Побеждает в этой игре тот, кто больше назовёт имён.  У этой игры может быть много вариантов. Можно передавать друг другу, какой-нибудь предмет, и каждый, у кого окажется предмет, называет имя. Игра «Зеркало». Взрослый стоя...