Уважаемые родители!

Тема этой недели «Звук [Вˊ ]».

- Сегодня мы продолжим путешествие по волшебной стране звуков и познакомимся с новым звуком, а с каким ты узнаешь немного позже.

- Много звуков ты  уже изучил, давай  вспомним их.

- Подумай и скажи, какие бывают звуки? (гласные и согласные).

- Какие звуки мы называем гласными? (Звуки, которые тянутся, поются, воздух при их произнесении проходит свободно). Каким цветом мы их обозначаем?

- Какие еще есть звуки? (согласные). 

- Согласные звуки есть двух видов, какие? (твёрдые и мягкие) Каким цветом мы их обозначаем? Согласные бывают еще какие? (звонкие и глухие).

- Сегодня  мы познакомимся  еще с одним  новым звуком. Этот звук ты услышишь в словах, которые я произнесу, он спрятался в начале каждого слова. Готов(а)? (да)

Взрослый называет слова, голосом выделяет звук «Вь».

Витя, винт, Вика, вилы, весло, ветер, веер, вертолет, вешалка, винт, вилка, велосипед..

- Услышал(а) с каким звуком познакомимся?  (со звуком «Вь»).

- Давай дадим характеристику звуку «Вь». 

- Произнеси звук «Вь». 

Ребенок роизносит звук «Вь».

- Какой это звук, гласный или согласный? Правильно, согласный.  Докажите, что звук «Вь согласный звук». Когда мы его  произносим, воздушная струя  встречает преграду, нижнюю губу и верхние зубы.

- Как мы его произносим, твердо или мягко? Мягко. Значит звук «Вь»  – мягкий. Теперь положите ладошки на горлышко и произнесите Вь – Вь – Вь. Что ты чувствуешь? Горлышко дрожит или отдыхает? Горлышко дрожит. Значит звук «Вь» – звонкий.

Вывод: звук «Вь» – согласный, мягкий, звонкий. Символ звука «Вь»  обозначается, зеленым квадратом с колокольчиком.

Задание: закрась квадрат соответствующим цветом, это символ звука [Вˊ], внизу  треугольник, говорит о том, что звук звонкий.

Упражнение на развитие фонематического слуха   «Охотник»

Сейчас мы поиграем в игру «Охотник». Как только услышишь звук [Вˊ] сразу лови его и  хлопай в ладоши: 

Звуки: Вь – К- Вь – М – Д – Вь – Б - Н – Вь– Вь – Б…..

В слогах:  ВИ – УБ – ВИ –БИ –ВА –УВЬ – ТИ - ВИ - НИ-АВЬ –ДИ…..  

В слова: ВИЛКА   МАК    ВИКА     КИТ   БИНОКЛЬ     ВЕНИК   ТЕНЬ    ВИНТ      

Назови слова, со звуком  [В ˊ ] в начале слов. Родители записывают перечисленные ребенком слова.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 Сделай  звуковой анализ слога ВИ и слово Вика (смотри образец из предыдущих заданий):

       ВИ                                            

           Вика

Игра «Угадай-ка»

Расшифруй слово по первым звукам и узнаешь как зовут девочку.

Родители записывают расшифрованное ребенком слово ________________________________

Подели слова на слоги

Ребенок хлопками делит слова на слоги, в кружок обводит нужную цифру

АКУЛА    –   1     2      3      4                  КАРАСЬ – 1      2       3      4

МЕДУЗА -    1     2      3      4                   КИТ  -      1       2       3      4

ЛЕЩЬ  -      1     2      3      4                   ЩУКА  –  1       2       3      4

Раскрась только те картинки, в названии которых есть мягкий звук [ Вь ]